آسیب‌های تعطیلی مکرر مدارس به نظام آموزشی چیست؟

نامه‌نیوز- تعطیلی یا غیرحضوری‌شدن مدارس انگار تبدیل به یک اپیدمی شده است؛ روزی به دلیل آلودگی هوا، روز دیگر به علت کمبود انرژی و دیگر روز سرمای هوا. در چنین شرایطی بسیاری از معلمان و مدیران مدارس گلایه‌مندند که فضای آموزشی دچار اخلال شده، دانش‌آموزان درس را جدی نمی‌گیرند و از طرفی تدریس بر اساس بودجه‌بندی‌های مصوب امکان‌پذیر نیست. آموزش و پرورش می‌گوید روزهایی که مدارس به صورت غیرحضوری برگزار می‌شود، کلاس‌ها باید در اپلیکیشن «شاد» برگزار شود اما از طرفی اکنون که تعطیلی‌ها در فصل امتحانات افتاده باعث شده است که کلاس‌ها هم دیرتر شروع شوند و از سوی دیگر اساسا کیفیت آموزش به صورت غیرحضوری قابل قیاس با شرکت دانش‌آموزان در کلاس‌های درس نیست.

اقبال قاسمی‌پویا، استاد دانشگاه و متخصص تعلیم و تربیت، درباره این موضوع به «نامه‌نیوز» گفت: «تعطیلی مدارس آسیب‌های زیادی را بر نظام آموزشی کشور وارد می‌کند؛ به نحوی که دانش‌آموزان عملا از فضای تحصیل جدا می‌شوند اما به نظرم مسئله فقط در تعطیلی مدارس نیست؛ بلکه باید پرسید که چرا به دلیل آلودگی یا نبود انرژی کل مملکت به حالت نیمه‌تعطیل درآمده است؟ حتما بخش آموزشی هم جزئی از کشور است و آسیب می‌بیند اما در نگاهی کلان باید بدانیم که کلیت مردم در هر حوزه‌ای که هستند دچار آسیب می‌شوند».

او ادامه داد: «من اخیرا ویدئویی از منطقه یاغوتستان در روسیه می‌دیدم که به دلیل نزدیک‌بودن به سیبری دمای هوایش حدود 70درجه زیر صفر است. مردم در همان شرایط زندگی عادی‌ای دارند و خودروها حرکت می‌کنند، مردم سر کارشان می‌روند و همه امور یومیه‌شان را انجام می‌دهند در حالی که همه این منطقه پوشیده از برف و یخ است اما شرایط مدیریت می‌شود اما ما وقتی دما پنج درجه زیر صفر می‌رود دچار کمبود گاز می‌شویم؛ بنابراین مشکل حتی در نبود آب و برق و گاز هم نیست و ایراد در شیوه مدیریت است».

این استاد دانشگاه همچنین بیان کرد: «وقتی دانش‌آموزی نداند که چه زمانی امتحان دارد و وقتی معلمی نداند که چه وقتی باید تدریسش را شروع کند، هیچ کدام نمی‌توانند برنامه‌ریزی داشته باشند و مدام درس‌ها عقب می‌افتد و دانش‌آموزان در انسجام درس‌خواندن دور می‌شوند. شاید بدانید که معدل دیپلم در کشور بین نمرات 10 تا 11 است که عدد بسیار نگران‌کننده‌ای است. حالا تصور کنید بر این وضعیت بی‌نظمی در امور آموزشی هم اضافه شود که طبیعی است نتیجه‌ای بسیار نامطلوب به بار می‌آید».

قاسمی‌پویا در پایان گفت: «من به عنوان متخصص تعلیم و تربیت می‌گویم که واقعا باید فکری به حال فضای آموزشی کشور کرد. دانش‌آموزان علاقه به درس‌خواندن ندارند، محتوای کتب درسی برای آنها جذاب نیست. به آمار دانشجویان دانشگاه‌ها نگاه کنید و ببینید که نسبت به گذشته یک سوم هم دانشجو نداریم؛ در حالی که جمعیت کشور افزایش یافته است که این شرایط یعنی ما در یک بحران حضور داریم. واقعیت این است که مشکلات ما در حوزه آموزشی فرای اینهاست و مسئولان باید فکری به حال عرصه آموزشی بکنند اما به هر روی این تعطیلی‌ها هم آسیب‌های خاص خودش را به عرصه آموزشی می‌زند و تردیدی نیست که هیچ روشی جای تدریس و تحصیل حضوری را نمی‌گیرد. دانش‌آموز با حضور در کلاس درس است که می‌تواند در فضای تحصیل قرار بگیرد».